30 Schülerinnen und Schüler des Berufskollegs am St. Michael erhalten fachliche Einblicke von Chefarzt und Kolleginnen und Kollegen im Neurologischen Kompetenzzentrum WAF-Hamm
Information rund um den Schlaganfall erhielten 30 Schülerinnen und Schüler des Berufskollegs St. Michael in Ahlen von Dr. Jaber, Eta Glunz, Andrea Kovacs und Osama Abujolban.
Rund 30 Schülerinnen und Schüler des Berufskollegs St. Michael der Jahrgangsstufe 12 hatten am Mittwoch (24. April 2024) die Gelegenheit, sich von Dr. med. Mohammed Jaber, Chefarzt der Neurologie am St. Franziskus-Hospital Ahlen sowie Eta Glunz, Bereichsleitung Andrea Kovacs und Oberarzt Osama Abujolban aus dem Team des Neurologischen Kompetenzzentrums WAF-Hamm zum Thema Schlaganfall zu informieren. Die Veranstaltung fand im Rahmen einer Bildungsinitiative statt, um das Bewusstsein und die Kenntnisse für die Vorsorge und Behandlung von Schlaganfällen zu erweitern.
Schlaganfall, auch unter dem Begriff „Stroke“ bekannt, ist eine ernste neurologische Erkrankung, die oft schwerwiegende Folgen haben kann. Dr. Mohammed Jaber und sein Team führten die Schüler:innen durch interaktive Informationen und Fallstudien, um ein besseres Verständnis für die Risikofaktoren, Symptome, präventive Maßnahmen, Diagnostik und akute Therapie in Bezug auf Schlaganfälle zu vermitteln.
„Es war uns eine Freude, die Schülerinnen und Schüler zusammen mit den Kursleitungen Frau Essing und Herrn Timothy des Berufskollegs St. Michael zu empfangen und wichtige Informationen zum Schlaganfall zur Verfügung zu stellen. Bildung und Aufklärung sind wichtig, um das Risiko des Strokes zu verringern und im Ernstfall schnelle Hilfe zu leisten“, erklärte Dr. Jaber.
„Wir freuen uns, über die Möglichkeit heute Wissen über die Neurologie zu erhalten und möchten mit unserem Besuch im St. Franziskus-Hospital Ahlen dazu beitragen, dass unsere Gesundheitskurse am Berufskollegs St. Michael Praxiseinblicke erhalten und so das Bewusstsein und Wissen für das Thema Schaganfall stärken“, so die Kursleitungen Frau Essing und Herr Timothy.
Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich aktiv an Diskussionen zu beteiligen, was zu einer lehrreichen und interaktiven Erfahrung beitrug. Dazu bot die Veranstaltung erste Einblicke in die Neurologie.
*
